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【师资培训】培训促提升,蓄力新学期——我校开展2023年秋季学期教师能力提升培训班
发布时间:2023-09-25   点击数:738




我校开展2023年秋季学期

教师能力提升培训班

培训促提升  蓄力新学期





为深入贯彻党的二十大精神,进一步强化学校师资队伍建设,促进教师快速成长,为打造一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,8月22日至28日,我校开展2023年秋季学期教师能力提升培训班,对全体教师进行综合能力提升培训。


8月22日上午,教师能力提升培训班开班仪式在教学楼一楼报告厅举行,校领导、各部门负责人及全体教师参加仪式,副校长邹宇主持仪式。


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▲开班仪式现场


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▲副校长邹宇主持开班仪式


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▲党支部书记、校长吴少波讲话


党支部书记、校长吴少波在开班动员中表示,学校一直以来高度重视教师培训工作,始终为教师的成长发展提供最强有力支持,开展教师能力提升培训是促进广大教师专业成长、更新教师专业理念、夯实教师专业基础的基本途径,也是新时期教师队伍建设的必然要求。他希望,全体参培教师认真学习,通过学习不断提升教育教学水平、创新工作理念、提升综合业务能力,为学校高质量发展做出应有的贡献。




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开班仪式结束后,惠州市技师学院副院长、国家级技能大师丘建雄作了题为《技能人才培养和师资能力提升》培训第一讲,他从技能人才的培养和评价体系引入,介绍了技能人才培养的目的和意义,围绕技能人才激励政策等方面做了详细说明,并对专业技术人才与技能人才贯通政策进行了针对性讲解,为我校技能人才培养和师资队伍建设注入源头活水。


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8月23日上午,惠州市技师学院教务部部长,惠州市技工教育教研会副秘书长谢浪清以《创建品质课堂 展现课堂魅力》为题,从规范课堂管理出发,深入讲解了行动导向教学法、角色扮演法、案例教学法等教学方法在课堂中的应用,并以广东省第一届技工院校班主任能力大赛二等奖作品为例,为全体教师理清打造品质课堂的脉络,提升班级管理水平。


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8月28日下午,惠州市技师学院原学生部部长刘和伟以《做一名智慧的班主任》为题,围绕班主任工作的“四心”、班主任应处理好的几种人际关系、做好班主任工作需要善于识人用人等方面分享了见解和经验做法,同时对老师们提出的代表性问题进行了耐心细致的解答,鼓励大家做“四有”好老师,当育人大先生。

规范管理 制度先行


此外,为了让新老师能够尽快融入学校的建设中,各部门对学校教育理念、各项规章制度等方面进行全面讲解,让新老师更快了解学校,以主人翁精神投入到学校的发展上来,通过进一步的学习,全体教师更加深入了解学校各项规则制度,更好地适应学校发展。


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▲邹宇副校长解读人事管理制度

  

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▲黄琳老师讲解人事管理制度


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▲黄玉霞老师讲解学生学籍管理及资助金申请流程


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▲学生科副主任高媛莹讲解校园环境卫生管理制度


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▲苏鹏豪老师讲解学生校园生活指引并分享数字化班级管理经验


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▲学生科主任谢逢海带领全体教师学习班主任常规工作标准流程和班级四学期规划


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▲副校长黄有成对教务主要制度进行详细解读


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▲教研室主任周丽霞带领全体教师学习教学常规要求


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▲王如花老师讲解教学常规表格使用


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防范于心 反诈于行


为进一步提升全体教职工反诈意识,切实增强防范电信网络诈骗能力,8月25日下午,全体教职工走进影院集体观看反诈题材电影《孤注一掷》。通过此次活动,进一步提升了全体教职工的识骗防骗意识和能力,作为教育工作者,在提升自我防范意识的同时,也要积极当好反诈“宣传员”,帮助学生和家长进一步提升防范意识和自我保护能力,共筑反诈“安全墙”。


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此次教师能力提升培训班,老师们积极互动、讨论热烈、气氛活跃。参训教师一致认为,本次活动加深了他们关于加强师德修养、提升课堂、教学能力、打造高效课堂、增进职业责任感使命感、促进自身专业成长等重要性的认识,明确了责任使命和奋斗目标,受益匪浅。




心得体会
01

通过培训,令我对技工教育教学设计有了进一步的理解,感触最深的是了解了学生是用户,课程是产品,专业是品牌,作为高职高考的学生,升学才是要务,圆梦大学才是目标,要想学校发展好,学校必须重视精品课程建设,跟上时代发展的步伐。作为一名技工学校的教师,在教育教学工作中要与时俱进,不断学习,不断成长,不断地接受新知识,新理论,新技能,才能保持与时代同步,跟上技工教育的步伐,为社会培养更多的技能人才。

——艾卫亨

02

为期一周的培训,在教育教学、班主任班级管理、日常事务处理等多方面进行了详细讲解,无论是惠州市技师学院的丘院所强调的技工教育,还是谢部、刘部以及各位老师从教育本质、课堂教学、班级管理等多方面的讲解,都让我受益匪浅,作为一名教师,我仍会时刻保持终身学习理念,及时变革自我的教育思想,只有时刻走在时代的前列,才能更好地引导学生,出色地完成教书育人的重要任务。

——杨彩琴

03

此次培训是一次难得的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高平台,各位教育专家和名师的讲座以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论打动了我,使我的思想重新焕发了激情,燃起了学习的斗志。为期一周的培训结束了,但漫漫教师路的学习远不如此。

——谭宁娜

04

此次培训活动如雪中送炭,帮我解答了许多教学过程中产生的困惑,我迫不及待将获得的宝贵教学经验应用到教学实践中去。培训使我对教师这一职业更加热爱,在我国以人为本,科教兴国的方针政策下,教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授知识的经师,更要做善于育人的人师,我将努力学习,踏实工作,以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。

——曾展洪

05

在班主任管理培训过程中,刘部长将理论知识与大量的班级管理实例结合起来,不仅让老师们在理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从案例实践上获得了处理班级事务的启示,在今后的工作中,我将应用这些理论基础来指导我的班级管理工作。

——杨少翠

06

学习技能人才培养及师德教育使我们的灵魂又再一次得到了净化,对于经验较少的我,深刻地认识到要想成为一名深受学生喜欢的青年教师,不仅要有过硬的基本功和文化素质,而且还要具有一颗热爱国家教育事业的心,一颗甘于奉献的心,一颗有崇高的师德师风的心,一颗严于律己的心。此次培训中听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的教师。

——侯成花